IMPARARE AD IMPARARE CON METODO

Data di inserimento: 12/07/2024 14:45:01.097493

Area prevalente: Salute/Benessere

Promotore

ALINSIEME COOPERATIVA SOCIALE

Referente: Caterina Carmucci

Indirizzo: Viale Riviera Berica 254 - 36100 Vicenza (VI)

Telefono: 3666033637

Email: educa@alinsiemecoop.org

Codice fiscale: 03494990249

Presentazione

La cooperativa Alinsieme nasce nel 2008 per offrire servizi di qualità, duraturi e sostenibili, prendendosi cura dello sviluppo e del benessere delle persone. I servizi sono rivolti sia ai minori (doposcuola, centri estivi, DSAlab, sostegni educ. individuali, logopedia, neuropsicomotricità, arteterapia, aggregazione) sia agli adulti (logopedia, fisioterapia, arteterapia, neuroriabilitazione).

Finalità

E’ importante far “imparare ad imparare” mettendo in condizione tutti i minori, anche quelli con difficoltà di apprendimento non riconosciute, di collegare le varie esperienze offerte, di ricordarle, di farle proprie. Fare esperienza di diverse strategie, può condurre gli alunni a costruirsi un proprio METODO DI STUDIO che, se seguito con costanza, può influire in maniera decisa sui risultati scolastici e quindi sul benessere degli alunni stessi.

Obiettivi

• organizzare l’ambiente in cui si studia e le risorse personali, lavorando su pianificazione e motivazione;
• imparare ad utilizzare correttamente i libri di testo;
• individuare, cogliere ed estrapolare i concetti principali, attraverso la sottolineatura e le annotazioni;
• rielaborare attivamente le informazioni in forma scritta ed orale, attraverso riassunti, mappe concettuali, schemi, tecniche di memorizzazione;

Attività

IMPARARE AD IMPARARE CON METODO

Studiare richiede un metodo e ciò aiuta i bambini e i ragazzi ad andare all’essenza dell’apprendimento, che è la conoscenza del mondo e di se stessi, acquisendo una pluralità di risorse che permettono di vivere pienamente la propria vita.
Costruirsi un metodo di studio ha conseguenze positive sui risultati scolastici e sul benessere dello studente.
Attraverso una scelta di testi gli alunni verranno condotti ad utilizzare strategie di memorizzazione, di comprensione del testo e di schematizzazione.

Tempi di realizzazione

4 incontri di 90 minuti ciascuno, da realizzare al mattino.
E' richiesta la presenza in classe dell'insegnante.
Il percorso può essere attivo da ottobre a marzo.

Destinatari

• Scuole primarie
• Scuole secondarie di primo grado
• Scuole secondarie di secondo grado

Gratuito: No

Ripartizione costi

Il costo totale del laboratorio è di 20€ per alunno (un gruppo deve essere composto da minimo 8 alunni)